domingo, 23 de agosto de 2020

GEOGRAFIA - 7°/8° - 24/08/2020 A 04/09/2020

 

Município de São Bernardo do Campo
Secretaria de Educação

Departamento de Ações Educacionais

Divisão de Educação Infantil, Ensino Fundamental e 

Educação de Jovens e Adultos

 

EMEB ESTUDANTE FLAMÍNIO ARAÚJO DE CASTRO RANGEL

NOME:________________________________________ DATA:__________


Atividades Complementares

SEMANA

ATIVIDADE

NÚMERO

DATA

ANO/CICLO

01

Geografia

01

24/08 a 04/09/2020

7º e 8°Termo


  

Leia com atenção o texto abaixo. 

Segundo dados, nunca a humanidade consumiu tanto como agora. Nunca se explorou tantos recursos naturais como hoje. Nas últimas três décadas o número da população que vive nas cidades dobrou e, pela primeira vez, o número da população que vive nas cidades é maior que a população do campo. 

A sociedade atual, marcada pela globalização, conhecem uma cidade e zona rural que passam por um processo de urbanização. 

Em consequência do processo de urbanização, vemos cidade e campo numa relação de interdependência jamais vista antes. Que não existe cidade sem campo já sabemos, mas a dependência do campo em relação à cidade é nova. 

No fim da década de 1970, alguns cientistas se preocupavam com uma possível escassez de alimentos nas cidades. Acreditava-se que com o aumento da população nas cidades e a diminuição do número de trabalhadores rurais, o campo não daria conta de produzir alimentos suficientes para atender às populações urbanas. Logo, com o avanço da tecnologia, a produção do campo pode ser dobrada. Com o uso de máquinas a produção rural mais que dobrou e a exigência da mão de obra diminuiu consideravelmente.

O texto acima trás um pouco do que discutimos em sala de aula. Falamos sobre como o processo de industrialização permitiu a urbanização tanto da cidade como do campo, além de, tornar na mesma medida, uma dependente da outra.

Com base no texto acima e com o que foi refletido em sala de aula, responda: 

1- Comente como percebe em sua vida as possibilidades trazidas com o avanço das máquinas e da tecnologia. 

2- Com base em seus conhecimentos e no que foi discutido em sala de aula, porquê houveram tantos trabalhadores migrando do nordeste e de outras partes do Brasil para a região do Grande ABC? Justifique sua resposta


Bom estudo!

domingo, 9 de agosto de 2020

GEOGRAFIA - 7°/8° - 03/08/2020 A 07/08/2020 - GABARITO

Município de São Bernardo do Campo
Secretaria de Educação

Departamento de Ações Educacionais

Divisão de Educação Infantil, Ensino Fundamental e 

Educação de Jovens e Adultos


GEOGRAFIA - GABARITO 


1. Sua exploração e utilização geram forte alteração no ambiente natural. Quando a exploração é feita a céu aberto, abrange grandes áreas, resultando em extensas cicatrizes no relevo e volumosa quantidade de rejeitos de minério, acentuando a deterioração do cenário paisagístico e afetando os corpos de água de superfície. Seu uso na indústria ou nas usinas termelétricas produz grande quantidade de material particulado e monóxido de carbono, que poluem o ar. 


2. A química do petróleo está em praticamente todos os setores importantes da sociedade moderna. Sua utilização como combustível é apenas um dos segmentos importantes, pois seus derivados são usados na indústria plástica, de adubos, de inseticidas, de lubrificantes, de fibras têxteis sintéticos e outras.

domingo, 2 de agosto de 2020

GEOGRAFIA - 7°/8° - 03/08/2020 A 07/08/2020

Município de São Bernardo do Campo
Secretaria de Educação

Departamento de Ações Educacionais

Divisão de Educação Infantil, Ensino Fundamental e 

Educação de Jovens e Adultos

 

EMEB ESTUDANTE FLAMÍNIO ARAÚJO DE CASTRO RANGEL

NOME:________________________________________ DATA:__________


Atividades Complementares

SEMANA

ATIVIDADE

NÚMERO

DATA

ANO/CICLO

16

Geografia

01

03 a 07/08/2020

7º/8° Termos

  

Oi pessoa! Ainda falando sobre os problemas ambientais, essa semana trataremos dos efeitos ambientais da mineração, mas, como o tema é um pouco extenso, o dividiremos entre essa e a próxima aula. Espero que aproveitem. Abraço a todos!

OS EFEITOS AMBIENTAIS DA MINERAÇÃO

A mineração e o garimpo são atividades que também exercem forte interferência no ambiente natural e contribuem para a sua deterioração. Trata-se da extração de recursos naturais do solo e do subsolo, dos mais variados tipos e usos. Os recursos minerais, como o carvão mineral e o petróleo, tanto são usados como fontes energéticas quanto como matérias-primas para as indústrias siderúrgica, petroquímica, química, de cimento, eletrometalúrgica (processos que refinam ou purificam metais usando a eletricidade), de cerâmica, de construção civil, eletroeletrônica e outras. É praticamente impossível para a sociedade industrial privar-se do uso dos recursos minerais. Foram os múltiplos usos desses recursos que possibilitaram o grande desenvolvimento industrial dos dois últimos séculos. 

O carvão mineral, importante fonte energética e matéria-prima, foi fundamental para o desenvolvimento industrial, principalmente para a siderurgia, o transporte e a geração de energia elétrica. Sua exploração e utilização geram forte alteração no ambiente natural. Quando a exploração é feita a céu aberto, abrange grandes áreas, resultando em extensas cicatrizes no relevo e volumosa quantidade de rejeitos de minério, acentuando a deterioração do cenário paisagístico e afetando os corpos de água de superfície. Seu uso na indústria ou nas usinas termelétricas produz grande quantidade de material particulado e monóxido de carbono, que poluem o ar. 

O petróleo, como o carvão, é um combustível fóssil, ou seja, ambos são gerados pelas transformações bioquímicas de resíduos vegetais e animais. As jazidas petrolíferas são encontradas em bacias sedimentares de origem marinha. O petróleo, além de ser a principal fonte energética utilizada nos transportes, é também a principal matéria-prima dos complexos industriais petroquímicos. A química do petróleo está em praticamente todos os setores importantes da sociedade moderna. Sua utilização como combustível é apenas um dos segmentos importantes, pois seus derivados são usados na indústria plástica, de adubos, de inseticidas, de lubrificantes, de fibras têxteis sintéticos e outras. 

Após a leitura do texto, responda às questões: 

1- Aponte as consequências da exploração e utilização do carvão mineral:






2- Além do setor de energia, em que outros setores produtivos o petróleo ou seus derivados são utilizados?






Bom estudo!

 



GEOGRAFIA - 7°/8° - 27/07/2020 A 31/07/2020 - GABARITO

Município de São Bernardo do Campo
Secretaria de Educação

Departamento de Ações Educacionais

Divisão de Educação Infantil, Ensino Fundamental e 

Educação de Jovens e Adultos


Gabarito

1- As monoculturas estendem-se principalmente pelos terrenos planos (planície) ou em planaltos com relevo suave.

 

2- Para acabar com as bactérias, fungos e pragas.